Les violences sexuelles
Pré-requis : Aucun
Objectifs de la formation
- Définir les termes et notions
- Comprendre et Repérer les mécanismes des violences sexuelles et sexistes
- Accueillir, écouter et accompagner les victimes de violences sexuelles
- Repérer les caractéristiques psychopathologiques des auteurs et les mécanismes mis en oeuvre
- Mettre en oeuvre les dispositifs de signalement et de prise en charge des victimes afin d’améliorer la prévention et le traitement des traumatismes consécutifs aux violences sexuelles.
- Acquérir ou confirmer des médias pour construire une relation de confiance
- Questionner sa posture professionnelle
Contenu de la formation
Comprendre et identifier les différentes formes de violences sexuelles
- L’histoire des violences sexuelles et sexistes, Cadre juridique et sociologique
- La définition des différentes formes de violences sexuelles et sexistes.
- Les violences sexuelles dans la rue, la soumission chimique, les violences sexuelles dans le cadre du travail, les violences sexuelles dans le cadre familial (violences conjugales, inceste)
Accueillir une victime de violences sexuelles
- L’accueil de la parole
- Le psychotraumatisme simple et complexe.
- Les troubles dissociatifs.
- Les troubles dans le lien.
- Les troubles somatiques.
Comprendre et repérer les stratégies des auteurs
- Les mécanismes des auteurs et troubles psychopathologiques
- Savoir engager une démarche d’accompagnement
- La prise en charge versus l’accompagnement.
- L’intérêt de la posture centrée sur la personne.
- Les émotions et la régulation émotionnelle.
Travailler autour de sa posture, de ses représentations _ Transfert et contre-transfert
Méthodes et supports
- Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques
- Etudes de situations, vidéos, mises en pratiques d’outils (génogramme, bouchons, chaine de l’abus, ligne de vie, etc…)
- Support pédagogique remis aux participants, bibliographie et articles utilisés pour la formation
Modalités de positionnement et d'évaluation
- en amont de la formation un questionnaire de positionnement est adressé au futur stagiaire afin d’apprécier à la fois ses acquis, ses besoins et ses attentes
- au début de la formation, les réponses à ce questionnaire sont le point de départ d’un travail de mise en commun autour des pratiques et attentes des participants ;
- au cours de la formation, de nombreux exercices, études de cas ou mises en situations permettent aux apprenants d’assimiler les savoirs et savoir-faire et au formateur d’appréhender, à l’aide d’indicateurs, si ces savoirs et savoir-faire sont à la fois acquis (ou en cours d’acquisition) et correctement mis en œuvre par les personnes formées.
- en fin de formation les participants sont invités à compléter une fiche « évaluation » leur permettant d’exprimer leurs appréciations et de faire état de leurs acquis vis-à-vis de l’action de formation.
A l’issue de la formation WAY FOR SENSE délivrera, en fonction notamment des retours sur l’évaluation des acquis, une attestation de fin de formation.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Les aménagements du dispositif pédagogique utiles à la compensation du handicap seront étudiés sur demande
Durée : Entre 2 et 4 jours
Public de la formation :
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services étant en charge des victimes et/ou auteurs de violences sexuelles.
Pour plus d’informations et propositions sur mesure
